الخميس، 29 ديسمبر 2016

سلسلة من مختصر دروس النحو ..... الدرس العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس العاشر
(( ظَرْفُ الزَّمَانِ، وظَرْفُ المكان )):الأمثلة:1- مكثت بالإسكندرية شهرًا.
2- شرب المريض الدواء صباحًا.
3- جلست مع صديقي لحظةً.

4- توقد المصابيح ليلًا.
5- تجمع النملة قوتها صيفًَا.
6- وقفت أمامَ المرآة.
7- جلست الهرة تحتَ المائدة.
8- نام الكلب خلفَ الباب.
9- يثب اللص فوقَ السور.
10- جرى علي ميلًا.

البحــــث:
في الأمثلة الخمسة الأولى لا يهمنا إلا الكلمة الأخيرة في كل مثال وهي: شهرًا، صباحًا، لحظةً، ليلًا، صيفًا، وإذا فحصنا عن هذه الكلمات في ذاتها رأينا أنها أسماء منصوبة، ولكنا نريد أن نعرف ارتباط كل كلمة منها بالفعل الذي في جملتها، ويكفينا لهذا أن نبحث في المثالين الأولين.

هبك قلت: "مكثت بالإسكندرية" فهل يعرف السامع من هذه الجملة مدة إقامتك بها؟ الجواب لا، ولكنك إذا قلت: "شهرًا" عرف السامع مدة مكثك بالإسكندرية، وهبك قلت: "شرب المريض الدواء" فإن السامع لا يفهم من ذلك الوقت المحدود الذي شرب المريض فيه دواءه،فإذا قلت: "صباحًا" عرف السامع ذلك، وهكذا يقال في الأمثلة الثلاثة الأخرى، فهذه الأسماء المنصوبة التي تعين الزمن الذي حصل فيه الفعل تسمى ظروف الزمان.
ننظر الآن إلى الأمثلة الأخرى ونتأمل الكلمات: أمام، تحت، خلف، فوق، ميلا، فنجد أنها أيضا أسماء منصوبة، ثم نبحث عن ارتباط كل كلمة منها بالفعل الذي في جملتها على النحو الذي سبق في ظروف الزمان، فنرى أنه إذا قال قائل: "وقفت" لم يفهم السامع إلا أنه وقف، ولكنه لا يعرف المكان الذي وقف فيه، فإذا قال: "أمام المرآة" بين السامع مكان الوقوف، وإذا قال إنسان: "جلست الهرة" لم يعرف السامع أين جلست، ولكنه إذا قال: "تحت المائدة" عرف مكان جلوسها، وكذلك يقال في الأمثلة الثلاثة الأخرى، فهذه الأسماء المنصوبة التي تبين المكان الذي حصل فيه الفعل تسمى ظرف المكان، ويسمى كل من ظروف الزمان وظروف المكان مفعولا فيه.
القواعـــد:
98- ظرف الزمان: اسم منصوب يبين الزمن الذي حصل فيه الفعل.
99- ظرف المكان: اسم منصوب يبين المكان الذي حصل فيه الفعل.

تمرين 1:استخرج ظروف الزمان والمكان من العبارة الآتية:خرجنا يوماً لمشاهدة الأهرام، فسارت بنا السيارة ساعة، ولما وصلنا إليها ظهراً، وقفنا أمامها، ومشينا حولها، وصعدنا فوقها، فشاهدنا النيل يجري تحتها، ثم جلسنا مدَّة طويلة، ولمَّا قلت حرارة الشمس عصراً رجعنا على الأقدام فوصلنا إلى بيوتنا مساء، ونحن في غاية السرور والقوة.
تمرين 2:اجعل كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً فيه في جملة تامة:سنة، ليلة، قدَّام، دقيقة، أسبوعا، حيناً، إزاء، فجراً،ً.
تمرين 3:ضع ظرف زمان أو مكان مناسباً في كل جملة من الجمل الآتية:1- يظهر القمر ...
2- تطلُع الشمس ...
3- وُضِعَت أنابيب الماء ...
4- انتظرت صديقي ...
5- وقف القطار ...
تمرين 4:1- كون جملة الفاعل فيها اسم إشارة لجماعة الإناث، والمفعول به فيها من الأسماء الخمسة، مع اشتمالها على ظرف زمان.
2- كوّن جملةً الفاعل فيها ضمير جماعة المتكلمين، والمفعول به فيها جمع تكسير، مع اشتمالها على ظرف مكان مضاف.
تمرين 5 في الإعراب:أ- نموذج:
يشتد الحر صيفاً.يشتد: فعل مضارع مرفوع بالضمة.
الحر: فاعل مرفوع بالضمة.
صيفاً: ظرف زمان منصوب بالفتحة.
ب- أعرب ما يأتي:1- اختفى الولد وراء الشجرة.
2- سافر السائح إلى الأقصر شتاء.

سلسلة من مختصر دروس النحو ..... الدرس التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس التاسع
(( تقسيم الاسم إلى مُفْرَدٍ ومُثَنَّى وَجَمعٍ )):
الأمثلة:
1- تعب العامل: تعب العاملان: تعب العمال.
2- حضر المهندس: حضر المهندسان: حضر المهندسون.
3- ناديت البائع: ناديت البائعين: ناديت البائعين.
4- أثنيت على المهذبة: أثنيت على المهذبتين: أثنيت على المهذبات.
البحْـــــثُ:
الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة كلها أسماء، وإذا تأملنا هذه الأسماء في أمثلة القسم الأول وجدنا كل اسم منها يدل على شيء واحد، ويسمى مفردا، وإذا تأملناها في القسم الثاني وجدنا كلا منها يدل على شيئين اثنين، ويزيد على المفرد ألفا ونونا أو ياء ونونا في الآخر، ويسمى مثنى، أما القسم الثالث فكل منها يدل على أكثر من اثنين، ويختلف عن المفرد إما بتغيير في الصورة كما في المثال الأول، أو بزيادة في الآخر كما في الأمثلة الباقية، ويسمى جمعا، وسيأتي له تفصيل.

القواعــــد:
54- الاسم ينقسم ثلاثة أقسام: مُفْرَدٍ، ومُثَنَّى، وَجَمعٍ، فالمفرد ما دل على شيء واحد.
والمثنى ما دل على شيئين اثنين بزيادة ألف ونون أو ياء ونون في آخره.
والجمع ما دل على أكثر من اثنين.

تمرين 1:
عين في العبارة الآتية المفرد والمثنى والجمع:
ذهبتُ مرة لزيارة صديق، فأدخلني في حجرة لها ثلاثة شبابيك وبابان، جدرانها مزينة بالصور والرسوم، وأرضها مفروشة بالبُسُط الفارسية، وفيها أرائك مصفوفة، وفي أحد جوانبها خزانة كتب عجيبة، ورأيت هناك رجلين جالسين يذكران أخبار المخترعين، ويقُصَّان ما يشوق المستمعين من الحكايات اللطيفة والنوادر الطريفة.
تمرين 2:
ثَنِّ الأسماءَ الآتية:
باب، شجرة، طريق، عصفور، كريم.
ذكي، حديقة، نهر، كتاب، ورقة.

تمرين 3:
رُدَّ الجموع الآتية إلى مفرداتها، واستعمل كل مفرد في جملة مفيدة:
نجوم، مؤمنات، بحار,مخترعون.

الثلاثاء، 27 ديسمبر 2016

الحروف مع التنوين

 


اسم الحرف
كلمات على الحرف

كتابة الحرف آخر الكلمة
تنوين الفتحة
تنوين الضمة
تنوين الكسرة
1
الهمزة المتطرفة
خَطَأ
أ  -  ـأ
أً
أٌ
أٍ
امْرُؤ
ؤ  -  ــؤ
أً  -  ــأً
ؤٌ - ــؤٌ
ئٍ - ــئٍ
قَارِئ
ئ  -  ــئ
ئًا  -  ــئًا
ئٌ - ــئٌ
ئٍ - ــئٍ
الهمزة المتطرفة المنفردة
سَمَاء


ء
ءً
ءٌ
ءٍ
وُضُوء
ءًا
دِفْء
دِفْــئًا
جُزْء
ءًا

الألف
شَذَا- عَصَــا– هُدَى- فَتَــى
ا -  ـــا –  ى -  ــى
ـ ًا  - ـًــا –  ىً - ــىً


2
الباء
بَاب
ـــب  - ب
بًا
بٌ
بٍ
3
التاء
بِنْت
ـــــت – ت
تًا
تٌ
تٍ

التاء المربوطة
مَدْرَسَة
ــة - ة
ـةً - ةً
ـةٌ - ةٌ
ـةٍ - ةٍ
4
الثاء
أَثَاث
ـــث – ث
ثًا
ثٌ
ثٍ
5
الجيم
عِلاَج
ــــج – ج
جًا
جٌ
جٍ
6
الحاء
فَلَاح
ـــح – ح
حًا
حٌ
حٍ
7
الخاء
شَيْخ
ــــخ – خ
خًا
خٌ
خٍ
8
الدال
خَالِد
ــــد
دًا
دٌ
دٍ
9
الذال
لَذِيذ
ـــــذ
ذًا
ذٌ
ذٍ
10
الراء
مُرّ
ـــــر
رًا
رٌ
رٍ
11
الزاي
فَرْز
ـــــز
زًا
زٌ
زٍ
12
السين
شَمْس
ـــــس – س
سًا
سٌ
سٍ
13
الشين
عَيْش
ــــش – ش
شًا
شٌ
شٍ
14
الصاد
حِرْص
ــــص – ص
صًا
صٌ
صٍ
15
الضاد
بَيْض
ـــــض – ض
ضًا
ضٌ
ضٍ
16
الطاء
خَطّ
ــــط – ط
طًا
طٌ
طٍ
17
الظاء
حَظّ
ــــظ – ظ
ظًا
ظٌ
ظٍ
18
العين
سَمْع
ــــع – ع
عًا
عٌ
عٍ
19
الغين
صَمْغ
ــــغ – غ
غًا
غٌ
غٍ
20
الفاء
حَرْف
ــــف – ف
فًا
فٌ
فٍ
21
القاف
خُلُق
ــــــق – ق
قًا
قٌ
قٍ
22
الكاف
مَلَك
ــــك – ك
كًا
كٌ
كٍ
23
اللام
جَمَل
ــــــل – ل
لًا
لٌ
لٍ
24
الميم
عَلَم
ــــم – م
مًا
مٌ
مٍ
25
النون
سِنّ
ـــن – ن
نًا
نٌ
نٍ
26
الهاء
وَجِيه
ـــه – 5
هًا
هٌـ
هٍـ
27
الواو
جَرْو
ـــــــو – و
وًا
وٌ
وٍ
28
الياء
عُدَي
ـــــي - ي
يـًّــــا
يٌّ
يٍّ
وحدة القرائية
المنسق أ / كارم دياب عبد الجليل