الثلاثاء، 27 ديسمبر 2016

الحروف مع التنوين

 


اسم الحرف
كلمات على الحرف

كتابة الحرف آخر الكلمة
تنوين الفتحة
تنوين الضمة
تنوين الكسرة
1
الهمزة المتطرفة
خَطَأ
أ  -  ـأ
أً
أٌ
أٍ
امْرُؤ
ؤ  -  ــؤ
أً  -  ــأً
ؤٌ - ــؤٌ
ئٍ - ــئٍ
قَارِئ
ئ  -  ــئ
ئًا  -  ــئًا
ئٌ - ــئٌ
ئٍ - ــئٍ
الهمزة المتطرفة المنفردة
سَمَاء


ء
ءً
ءٌ
ءٍ
وُضُوء
ءًا
دِفْء
دِفْــئًا
جُزْء
ءًا

الألف
شَذَا- عَصَــا– هُدَى- فَتَــى
ا -  ـــا –  ى -  ــى
ـ ًا  - ـًــا –  ىً - ــىً


2
الباء
بَاب
ـــب  - ب
بًا
بٌ
بٍ
3
التاء
بِنْت
ـــــت – ت
تًا
تٌ
تٍ

التاء المربوطة
مَدْرَسَة
ــة - ة
ـةً - ةً
ـةٌ - ةٌ
ـةٍ - ةٍ
4
الثاء
أَثَاث
ـــث – ث
ثًا
ثٌ
ثٍ
5
الجيم
عِلاَج
ــــج – ج
جًا
جٌ
جٍ
6
الحاء
فَلَاح
ـــح – ح
حًا
حٌ
حٍ
7
الخاء
شَيْخ
ــــخ – خ
خًا
خٌ
خٍ
8
الدال
خَالِد
ــــد
دًا
دٌ
دٍ
9
الذال
لَذِيذ
ـــــذ
ذًا
ذٌ
ذٍ
10
الراء
مُرّ
ـــــر
رًا
رٌ
رٍ
11
الزاي
فَرْز
ـــــز
زًا
زٌ
زٍ
12
السين
شَمْس
ـــــس – س
سًا
سٌ
سٍ
13
الشين
عَيْش
ــــش – ش
شًا
شٌ
شٍ
14
الصاد
حِرْص
ــــص – ص
صًا
صٌ
صٍ
15
الضاد
بَيْض
ـــــض – ض
ضًا
ضٌ
ضٍ
16
الطاء
خَطّ
ــــط – ط
طًا
طٌ
طٍ
17
الظاء
حَظّ
ــــظ – ظ
ظًا
ظٌ
ظٍ
18
العين
سَمْع
ــــع – ع
عًا
عٌ
عٍ
19
الغين
صَمْغ
ــــغ – غ
غًا
غٌ
غٍ
20
الفاء
حَرْف
ــــف – ف
فًا
فٌ
فٍ
21
القاف
خُلُق
ــــــق – ق
قًا
قٌ
قٍ
22
الكاف
مَلَك
ــــك – ك
كًا
كٌ
كٍ
23
اللام
جَمَل
ــــــل – ل
لًا
لٌ
لٍ
24
الميم
عَلَم
ــــم – م
مًا
مٌ
مٍ
25
النون
سِنّ
ـــن – ن
نًا
نٌ
نٍ
26
الهاء
وَجِيه
ـــه – 5
هًا
هٌـ
هٍـ
27
الواو
جَرْو
ـــــــو – و
وًا
وٌ
وٍ
28
الياء
عُدَي
ـــــي - ي
يـًّــــا
يٌّ
يٍّ
وحدة القرائية
المنسق أ / كارم دياب عبد الجليل

السبت، 24 ديسمبر 2016

سلسلة من مختصر دروس النحو ..... الدرس الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الثامن
(( الجملة الاسمية )):
الأمثلة:
1- الدار واسعة.
2- الجو معتدل.
3- الغبار ثائر.
4- الشارع مزدحم.
البحْثُ:
الأمثلة السابقة كلها جمل مفيدة، وكل واحدة منها مركبة من اسمين، أولهما مبتدأ، والثاني خبر،
ولأن كل جملة من هذه الجمل مبدوءة باسم، تسمى جملة اسمية.
القواعد:
12- كل جملة تتركب من مبتدأ وخبر تسمى جملة اسمية.


كل جملة تبدأ باسم تسمى جملة اسمية 
و قديبدأ الكلام المفيد بشبه جملة ( جار ومجرور / ظرف ومضاف إليه ) تكون الكلمة النكرة بعده – مبتدأ مؤخر ( فِى الفصلِ تلميذٌ ، عندى كتابٌ مفيدٌ ، فوقَ الشجرةِ عصفورٌ ) .
تمرين 1:
أ- كوِّنْ جُمَلاً اسْمِيَّةً بوضع أخْبارٍ لِلمُبْتَدَآتِ الآتيةِ:
النخلةُ، الْمدرسةُ، الثوبُ، الْحِذَاءُ
ب- كَوِّن جُملاً اسمِيَّةً بوَضْع مبتدآت للأخبار الآتية:
حُلوٌ، مُرٌّ، مُسْتَدِيرةٌ، طَوِيلٌ
تمرين 2:
كوِّن من الكلمات الآتية جملا اسميةً تَتأَلف كلٌّ منها من مبتدإٍ وخَبر:
الثوبُ، الْمَيْدَانُ، مُغلَقٌ، مُشْتَعلَةٌ
مُمَزَّقٌ، ذَابلَةٌ، الزَّهرةُ، النَّارُ
مُحْلوجٌ، البابُ، القطنُ، فسيح
تمرين 3:
مَيِّز الْجُملَ الفعليةَ من الجُملِ الاسميةِ، وعَيِّن المبتدأَ والخبرَ والفعلَ والفاعِلَ فيما يَأْتي:
1- الماءُ رائقٌ.
2- يَسْقُطُ الْجدَارُ.
3- الْبَرْدُ قارس.
4- يُسْرجُ الخادمُ الْحِصان.
تمرين 5:
حول الجمل الاسميةَ إِلى جُمل فعليةٍ:
1- الولدُ نائمٌ.
2- البحرُ هائجٌ.
3- الشمسُ مُشْرقةٌ.
4- الكتابُ نافعٌ.
تمرين 6:
حول الجمل الفعلية الآتية إلى جُملٍ اسميةٍ:
1- ضَاعَ الْمِفْتَاحُ.
2- أَسرعَ القطارُ.
3- زاد النِّيلُ.
4- يُثمر الْبستانُ.