رسالة إلى ولدي

*   ولدي حبيبي هذه رسالتي إليك أتمني أن تصلك لا ينقص المرض من جمال الروح شيئًا

ولدي عندما أراد الله أن ينجي سيدنا إبراهيم من النار ، لم يرسل مطرًا يطفئها ، لكن جعل النار نفسها تكون بردًا وسلامًا علي جسد إبراهيم 

ولدي عندما أراد الله أن ينجي سيدنا يونس من ظلمات البحر وبطن الحوت ، حول الحوت نفسه لمركب ينقل يونس من قاع المحيط للشاطئ وعطل للحوت أسنانه ومعدته وسخر ليونس كل شيء

ولدي إن قميص يوسف الذي كان سببًا في أن يعقوب يبكي ويكف بصره بعد فترة هو السبب أن يرجع بصره إليه ويفرح

ولدي سيدنا عيسي عندما ولد جعل السيدة مريم تحمل الهم وتتمني الموت لكن بعدها بفترة عرفت أنه نبي وأن بسببه أصبحت سيدة من سيدات الجنة يذكر اسمها إلي قيام الساعة وسبب سعادتها وسعادة البشر

ولدي تذكر أن سيدنا موسى لم يكن يعرف أن الله سيشق البحر من أجله، لكن كان واثقًا أن الله معه،

وأنت كذلك ثق في الله وليس مهمًا أن تعرف كيف ستحل؟ وسوف يبهرك بترتيباته 

الخلاصة
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏ حين يأذن الله بالفرج يأمر حزنك , مرضك , فقرك , خوفك أن يتحول إلى فرح 

وأسباب ألمك تتحول لأسباب أملك ، والمحنة لمنحة ،

أسألكم الدعاء

                                                                                              أبوك

كارم دياب عبد الجليل

الوقت المناسب

الوقت المناسب

أنت لست متأخرًا .. أنت في توقيتك المناسب

أحدهم أعزب و تزوج في عمر 20 سنة، ولم ينجب طفلا إلا بعد 10 سنوات ..و آخر تزوج في عمر 30، و أنجب طفلاً بعد سنة.

• وإحداهن تزوجت في عمر 22 وزوجها أشقاها ..وأخرى تزوجت في عمر 34 وزوجها أسعدها.

• أحدهم تخرّج من الجامعة في عمر 22 سنة، ‏وأنتظر 5 سنوات ليحصل على وظيفة .. وآخر تخرج في عمر 27 سنة و كان حلمه الوظيفي في انتظاره فور تخرجه.

• أحدهم أصبح مدير شركة في عمر 25 وتوفي في عمر 45 ..آخر أصبح مدير شركة في عمر 50 سنة وتوفي في عمر 90.
*•• فـاعمل في "توقيتك" فقط ..*
*‏قد "يُصوّر" لك أنهم متقدمون عليك أو متأخرون عنك.*
*أعلم أنك لست مُتقدّما على أحد، وفي ذات الوقت لست مُتأخّرا،أنت فقط تعمل في "توقيتك" الذي وقّته الله لك.*
*عش مرتاح البال .. مُطمئن الحال ..*

*•• الزمن وسيلة بيد الله .. يسيره كيف يشاء .. ويمنحك ما شاء متى ما حان توقيته لك*
*كل شيء عنده بمقدار...*

في وطننا العربي

في وطننا العربي : يستحي الرجل أن يغازل زوجته امام اطفاله ولكن يضربها أمامهم !
في وطننا العربي : لا تستطيع الزوجة أن تأتمن زوجها على سر يخص أسرتها لأنها تعلم أنه سيعيرها به يوماً .

في وطننا العربي : تباع الكتب على الأرصفة محملة بالغبار والأتربة وعبق رائحة السيارات وتباع الأحذية في محلات مكيفة وتمسح كل يوم فسلام على أمة اقرأ ..

في وطننا العربي : خمسة أشياء يحفظها الرجل :
* الرجال قوامون على النساء
* ومثنى وثلاث ورباع
* وإن كيدهن عظيم
* وللذكر مثل حظ الانثيين
* والنساء ناقصات عقل ودين

في وطننا العربي : خمسة ينساها الرجل :
* خيركم خيركم لأهله
* ورفقا بالقوارير
* واستوصوا بالنساء خيراً
* وما أكرم النساء إلا الكريم ولا أهانهم إلا اللئيم
* ولن تعدلوا ولو حرصتم

ساعدوا أبناءكم

يقول أحد الأصدقاء ...ولدي خالد منذ نعومة أظفاره ومستواه الدراسي من ضعيف إلى متوسط ....كنت أريده أن يكون في المراتب الأولى فكنت أحرص على أن يراجع دروسه كل يوم وأن ينجز واجباته وشددت عليه في إحراز النتائج الجيدة .....سجلته في معظم الدروس كانت أمه تقارنه بأبناء الجيران والأقارب ...ترتب عن ذلك حالة نفسية عصيبة اجتاحت خالد ....صار يتكلم أثناء النوم وأحيانا يبكي وهو نائم ....أخذته الى أحسن الأطباء ...فوصف له دواء يقوي وينشط الذاكرة ....بعد مدة أصبح يغمى عليه ...أخذته إلى المستشفى فقال الطبيب إن الدواء الذي يتناوله لتنشيط الذاكرة ...عمل على تجمع الماء في رأسه .. يجب أن يتوقف عن تناوله فورا .....
ذات يوم انتبهت الى نفسي ...بهذه الطريقة أنا أدفع بولدي إلى حد الجنون ....قررت أن أغير أسلوب التعامل مع خالد ....ذهبت إلى المدرسة التي يدرس بها ولدي خالد ...دخلت الفصل واستأذنت المعلم أن ألقي كلمة على التلاميذ ...فأذن لي
بعد التحية قلت ....أنا والد خالد ثم ناديته تعال يا بني وقف أمامي ملتفتا إلى زملائه طوقته بذراعي وقلت هذا ولدي خالد وأنا أحبه كثيرا إنه ولد مهذب يجتهد في دروسه ...وينجز واجباته ...وأنا أحبه وراض عن نتائجه مهما كانت ...حتى لو رسب فهو يبذل كل ما في وسعه من أجل تحقيق نتائج جيدة ولدي خالد مطيع لوالديه أحبه وأعمل دائما معه في مذاكرة دروسه .....قبلت ولدي خالد على رأسه فانهمرت دموعه فلم أتمالك نفسي ....حييت التلاميذ وشكرت المعلم وانصرفت
في المساء جاء خالد احتضنني وقبلني بشدة وهو يقول أحبك يا أبي لقد رفعت رأسي بين زملائي ...لقد قال لي الأول على الصف ...ليت لي والد كوالدك ....
أما أنا فقد أدركت أن على المرء أن يعمل ....وليس عليه إدراك النجاح
وأن العلم يقسم بين الناس كما تقسم الأرزاق ....وأن لكل شخص قدرات لا يتجاوزها
فلا تطلب من الحصان أن يجري بسرعة القطار ولا يستطيع القطار أن يجاري الطائرة ولا تتجاوز الطائرة الصاروخ ..كل ميسر لما خلق له وطاقة كل شخص محدودة
حقيقة لم يتحسن مستوى ولدي خالد لكن أنا راض عنه فهذه هي قدراته النهائية ...لكن تأكدوا من أن مثل هؤلاء التلاميذ سيبدعون في مجالات أخرى ..لذا ساعدوا أبناءكم وعيشوا معهم اجتهادهم ومثابرتهم حتى وإن لم يصلوا ....فسوف تكتشفون إبداعاتهم في مجالات اخرى 

إعراب الأسماء الخمسة في حالاتها المختلفة

إعراب الأسماء الخمسة في حالاتها المختلفة

ما الأسماء الخمسة ؟                       هي: أب – أخ – حم – ذو – فو

لماذا سُميت بهذا الاسم؟                    لأن عددها خمسة.

لماذا اختصها علماء النحو دون غيرها من بقية الأسماء؟

لأن لها طبيعة خاصة في إعرابها، فأحيانًا تُعرب بعلامات الإعراب الفرعية، وأحيانًا تُعرب بعلامات الإعراب الأصلية.

كيف تُعرب الأسماء الخمسة ؟

إذا تحقق لها أربعة شروط تُرفع بالواو، وتُنصب بالألف، وتُجر بالياء.

ما هذه الشروط الأربعة؟

الشروط الأربعة هي:

1. أن تكون مفردة، أي: ليست مثنى أو جمعًا.
2. أن تكون مضافة إلى اسم ظاهر، أو إلى ضمير.
3. ألآ تكون مضافة إلى ياء المتكلم.
4. ألا تكون مصغرة.

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

أبوك رجلٌ فاضل

أبوك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه

أبو بكرٍ صحابيٌّ جليل

أبو: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة

بكر: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

إعراب الأسماء الخمسة

إنَّ أباك رجلٌ فاضل

أباك: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه

يحترم الناسُ أبا الفضل

أبا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة

الفضل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

استعن بأبيك في وقت الشدة

أبيك: اسم مجرور بالباء وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه

أخو صديقي مهذب

أخو: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة

قابلت أخاك في النادي

أخاك: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه

تعلَّمَ محمد الكرم من أخيه

أخيه: اسم مجرور بـ من وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

فوك ينطق بكلام مفيد

فوك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

إن فاك ينطق بكلام مفيد

فاك: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

يجب على الإنسان أن ينتبه لكل كلمة تخرج من فيه.

فيه: اسم مجرور بـ من وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

يحب حمو الرجل أن يساعده في الأمور الصعبة

حمو: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة

الرجل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة

الزوجة تحترم حماها

حماها: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

رحِّب بحميك عندما يزورك

حميك: اسم مجرور بالباء وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

كيف تُعرب الأسماء الخمسة إذا كانت مثناة؟

تُعرب إعراب المثنى، فتُرفع بالألف، وتُنصب وتُجر بالياء.

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

أبواك يحرصان على مستقبلك

أبواك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى، والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

المؤمن يطيع والديه

والديه: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى، والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

يجب على الأولاد أن يفخروا بأبويهم

أبويهم: اسم مجرور بالباء وعلامة جره الياء لأنه مثنى، والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

كيف تُعرب الأسماء الخمسة إذا كانت جمعًا؟

إذا كانت جمع مذكر سالم تُرفع بالواو، وتُنصب وتُجر بالياء

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

ذوو الخلق الحسن محبوبون

ذوو: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

الخلق: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

يحب الناس ذوي الهمة العالية

ذوي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم،

الهمة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

يتحدث الناس عن ذوي العلم

ذوي: اسم مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.

العلم: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

وإذا كانت جمع تكسير

تُرفع بالضمة الظاهرة، وتُنصب بالفتحة الظاهرة، وتُجر بالكسرة الظاهرة.

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

إخوة يوسف أحد عشر رجلاً

إخوة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

الآباء يحبون أبناءهم

الآباء: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة.

كثير من الأفواه جائعة

الأفواه: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.

كيف تُعرب الأسماء الخمسة إذا أضيفت إلى ياء المتكلم؟

تُرفع بالضمة المقدرة، وتُنصب بالفتحة المقدرة، وتُجر بالكسرة المقدرة.

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

أخي يتقن عمله

أخي: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة. والياء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

أحب أبي كثيرًا

أبي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة، والياء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

ذهبت في زيارة إلى أخي

أخي: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة، والياء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

كيف تُعرب الأسماء الخمسة إذا كانت مُصغرة؟

تُرفع بالضمة الظاهرة، وتُنصب بالفتحة الظاهرة، وتُجر بالكسرة الظاهرة.

أمثلة توضح إعراب الأسماء  الخمسة

أُخيُّك بارع في اللعب ) أخيُّك: تصغير أخوك(

أُخيُّك: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

ساعد أُخيَّك في واجباته

أُخيَّك: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، والكاف ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

يجب على الإنسان أن يهتم بأُخيِّه

أُخيِّه: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة، والهاء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

أنواع الحب أربعة

(حب العقل) وهو أن ترتاح إلى إنسان وتتفاهم معه، ولكن قلبك لا ينبض له ولا روحك تهفو إليه

(حب العشرة) وهو أن تعتادا إنسانا في حياتك، وتأنس إليه، وتجمعكما عشرات التفاصيل الصغيرة

(حب القلب) وهو أن يخفق القلب لرؤيته واسمه وصورته، ويتألم لقسوته وابتعاده

(حب الروح) وهو أقوي وأشرس هذه الأنواع واندرها وأصعبها، وهو ما يسمى بالعشق

ويشمل حب الروح أنواع الحب جميعا، فيأسر عقلك وقلبك وجسدك وتفاصيلك، ويصهرها في إنسان واحد، وهو فخ لمن وقع فيه، فلا خلاص منه ولا نهاية ولا ارتواء ولا شبع.. عنيف، ظالم، لا مقاييس له ولا أسباب.. لا يعترف بالقوانين ولا يرضي بشريك ولا يكتفي، كالنار التي تأكل كل شيء وتقول هل من مزيد.. وهذا الحب لا يفيد فيه عقل ولا منطق ولا يقتله هجر ولا قسوة ولا تضعفه مسافات

التربية بالقدوة

يقال أن شارلي شابلن، أشهر كوميديّ في تاريخ السّينما:

عندما كنتُ صغيراً، ذهبتُ برفقة أبي لمشاهدة عرضٍ في السّيرك، وقفنا في صفّ طويل لقطع التذاكر، وكان أمامنا عائلة مكوّنة من ستة أولاد والأم والأب، وكان الفقر بادياً عليهم، ملابسهم قديمة لكنها نظيفة، وكان الأولاد فرحين جداً وهم يتحدّثون عن السيرك، وبعد أن جاء دورهم، تقدّم الأبُ إلى شبّاك التذاكر، وسأل عن سعر البطاقة، فلما أخبره عامل شبّاك التذاكر عن سعرها، تلعثم الأب، وأخذ يهمس لزوجته، وعلامات الإحراج بادية  فرأيتُ أبي قد أخرج من جيبه عشرين دولاراً، ورماها على الأرض، ثم انحنى والتقطها،  ووضع يده على كتف الرجل وقال له : لقد سقطتْ نقودك  نظر الرّجلُ إلى أبي، وقال له والدموع في عينيه : شكراً يا سيّدي . على وجهه
وبعد أن دخلوا، سحبني أبي من يدي، وتراجعنا من الطابور، لأنه لم يكن يملك غير العشرين دولار التي أعطاها للرجل
ومنذ ذلك اليوم وأنا فخورٌ بأبي، كان ذلك الموقف أجمل عرضٍ شاهدته في حياتي، أجمل بكثير حتى من عرض السيرك الذي لم أشاهده
لطالما آمنتُ أنّ التربية بالقدوة لا بالتنظير